PON FSE - 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-297-Apprendimento e socialità: Finalmente insieme - Modulo: Napoli in inglese: Welcome to Naples

Il progetto intende fornire agli studenti l’opportunità di un apprendimento contestualizzato, offrendo la possibilità di conoscere siti di interesse storico ed artistico della città di Napoli.

Esso sarà caratterizzato da 4 visite didattiche che si terranno di sabato mattina (indicativamente il terzo sabato del mese) precedute e seguite da laboratori che si svolgeranno a scuola il secondo venerdì del mese - a proseguimento della giornata scolastica - al fine di consentire la condivisione di momenti di riflessione e la rielaborazione dell’esperienza vissuta in prodotti multimediali.

In questo modo i ragazzi potranno sottolineare il valore del patrimonio culturale della loro città.

Le 4 uscite saranno pianificate in base agli snodi storici fondamentali della storia di Napoli: periodo greco-romano, dominazione angioina, Vice-Reame spagnolo, dinastia borbonica.

 CALENDARIO DEGLI INTERVENTI

1)GIOVEDI’ 11 NOVEMBRE LABORATORIO A SCUOLA : Welcome to Neaples  Presentazione del corso,condivisione delle aspettative, organizzazione del lavoro. Introduzione in inglese alla storia della Napoli greco-romana(2,5h)

2) SABATO 20 NOVEMBRE  VISITA GUIDATA Decumani, Scavi di San Lorenzo Maggiore (4,5h)*

3) GIOVEDI’ 9 DICEMBRE LABORATORIO A SCUOLA Socializzazione delle esperienze relative alla precedente uscita didattica e condivisione della documentazione prodotta. Introduzione in inglese del periodo angioino a Napoli. (2,5h)

4) SABATO 18  DICEMBRE  VISITA GUIDATA Maschio Angioino, Basilica di Sante Chiara, Ruota degli esposti (4,5h)

5) GIOVEDI’ 13 GENNAIO LABORATORIO A SCUOLA Socializzazione delle esperienze relative alla precedente uscita didattica e condivisione della documentazione prodotta. Verifica intermedia. Introduzione in inglese del periodo   spagnolo (2,5h)

6) SABATO 22 GENNAIO VISITA GUIDATA Street art dei quartieri spagnoli, chiese barocche (4,5h)

7) GIOVEDI’ 10 FEBBRAIO LABORATORIO A SCUOLA Socializzazione delle esperienze relative alla precedente  uscita didattica e condivisione della documentazione prodotta. Introduzione in inglese della dinastia borbonica (2,5h)

8) SABATO 19 FEBBRAIO VISITA GUIDATA Palazzo Reale, Teatro San Carlo, Palazzo Serra di Cassano  (4,5h)

9) GIOVEDI’ 10 MARZO LABORATORIO A SCUOLA Condivisione finale delle esperienze. Realizzazione di un prodotto multimediale.   (2h)

In allegato elenco corsisti